• 研学旅行中,学习是怎样发生的——潍坊峡山双语小学研学课程专题报道
  • 发布人: 发布日期:2018-11-11

  深刻的教育来自学生深刻的体验。小学生研学旅行的意义,不仅是让孩子们感受未曾经历的事物,更多的是让孩子们走出校园,经历过程,从过程体验中去学习知识、应用知识解决问题,在过程中引领学生思考的方向,主动思考,让孩子把思考变成一种习惯,让研学旅行变成一种自强不息的向上动力。

畅游峡山湖,边走边观察

  针对一年级孩子的特点,我校开展了一年级畅游峡山湖活动,当孩子们走出校园,引导孩子们边走边观察,结合我们的研学文本,在行走的过程中学会观察、记录,拥有自己的想法。

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边走边观察,制作树叶粘贴画


“玩转童年”,探索萌族部落

  二年级孩子们走进萌族部落,通过对声波矩阵、水利工程、萌族动物园等项目的探索,在实践中体验和感知,培养动手操作能力以及团队合作精神。

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走进萌族部落


致敬传统文化,对话现代科技

  作为四大文明古国之一,我国古代的先哲给后世子孙留下了丰富的传统文化财富。我校三年级针对传统与现代,组织开展了“走进杨家埠,体验传统之美;接触科技馆,聆听科技之声”的研学活动,走出学校,在亲身实践中了解家乡文化,用实际行动保护并继承身边的非物质文化遗产,并了解信息时代的高端科技。

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走进杨家埠,观看木板年画制作


最好的课堂在海底世界

  青岛,一个富有海洋气息的城市。我校四年级针对研学课程文本,带领孩子们走进青岛海底世界。 走进科普厅,孩子们感叹于海洋生物的神奇,认真的听取解说员的介绍,将所听到的海洋知识记录在册。海底世界的神奇远远不止这些,孩子们在游览的同时将自己的所见所闻记录下来,生怕会错过什么。在五四广场的路上,导游阿姨为大家讲解了五四广场的历史背景,将知识与实践结合起来,让孩子们在玩的过程中感受文化带来的魅力。

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走进青岛奥帆中心


探秘青州古城,造访名人故居

  青州,历史悠久,文化璀璨,钟灵毓秀,人杰地灵。在青州,五年级的孩子们展开了一场神奇的文化之旅。青州市博物馆是全国唯一一座县级一级博物馆,在博物馆中孩子们用眼睛仔细看,用耳朵认真听,用手中的笔认真记录,充分感受青州璀璨的历史风采。在古城,孩子们跟着导游叔叔,亲身体验传统文化的魅力,根据研学文本,主动去探索,去思考,去发问。

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参观青州博物馆


追寻恐龙足迹,探寻远古奥秘

  走进生活,追寻探索恐龙的足迹,六年级此次研学的活动不仅仅是一次身体的旅行,更是一次灵魂的升华。研学课程开拓了学生的视野,愉悦了身心,陶冶了情操。在过程中,同学们礼貌有序,懂规矩守秩序,彰显了我们潍坊峡山双语小学学子的文明素养;认真探索、主动思考,不管在哪个地方都能发现孩子们学习文本的身影,这样的孩子们俨然成了研学中一道亮丽的风景线。

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走进诸城,探索恐龙足迹